一是强化站点和骨干队伍建设。抓管理体系建设。实行县、乡（镇）、村三级管理体制，层层签订责任书，狠抓工作落实。同时，成立了设备维修站，实行定点定人定时维护保养制度，有效地降低设备故障率。抓队伍建设。实施“一站三员”管理机构，即县里有远教站点联络员，乡、镇、场有远教站点专管员，村级有远教站点操作员。举办了二期全县站点操作管理员培训班，培训人数达80人，着力提高站点操作管理员的素质。抓监督机制建设。制定了《加强乡镇党委抓农村党员干部现代远程教育工作责任实施方案》，强化督促检查，力促工作落实。

    二是强化学用结合。将红星视频学用工作作为远教工作的主要内容，发挥了站点服务广大党员、群众的作用。抓实党员电化教育工作，统一下发了党教时空和创先进争优活动系列电教光盘，认真组织党员群众学习。整合农业、科技、文化、广电、林业等部门的教学资源，大力开发“乡土课件”，进一步提高了教学课件的针对性、实用性和趣味性，开发制作了《江永文化之旅》、《潇水河畔兴福村》、《无公害江永夏橙哉培技术》等一批特色乡土课件。

    三是强化远程教育成果转化。规范远教学用培训示范基地，使党员群众能将室内学习与基地实践相结合，将远教课堂延伸到田间地头，保证参学者学有所用，学之能用。邀请县特色农业示范区、司法局、科技局、农业局、林业局等部门的专业人员担任辅导员，在广大农村开展了远程教育“送科技下乡，服务发展求和谐”活动，为群众、种植户提供零距离指导，得到农民群众的热烈欢迎。